本文作者:無名漁夫

比較賺錢的網(wǎng)賺項(xiàng)目,利用短視頻操作本地課外輔導(dǎo),也可以月入30000+

無名漁夫 2020-03-11 624
比較賺錢的網(wǎng)賺項(xiàng)目,利用短視頻操作本地課外輔導(dǎo),也可以月入30000+摘要: 最近很多人都在談員工996工作制。...

最近很多人都在談員工996工作制。顧名思義,早上9點(diǎn)上班,晚上9點(diǎn)下班,一周工作6天,這就是996工作制的含義。

員工層,大喊壓榨,大喊接受不了這樣的工作時間。老板層大喊,幸福是奮斗出來了,只有拼命努力的工作,提升自己的價值,核心競爭力,未來才會更美好。

在這里我想說的是,凡是能夠在互聯(lián)網(wǎng)真正立足的人,都能夠突破這些限制,實(shí)現(xiàn)一種多勞多得的模式,深知,不勞也能賺很多,所以慶幸互聯(lián)網(wǎng)改變了很多人的命運(yùn)。

回歸正題,今天我們繼續(xù)分享項(xiàng)目,粉絲群體中,也有不少高手,一些簡單的項(xiàng)目,并不能滿足他們的需求,所以分享的這個項(xiàng)目,目前正在紅利期,越早操作,受益越大。

這個項(xiàng)目同樣是利用別人的技能或者資源,通過自己的核心優(yōu)勢,帶來精準(zhǔn)流量出售。

如果大家對線下兒童教育有所了解的話,那么你應(yīng)該知道,兒童教育這塊的市場特別火熱,按照一個地級市的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),差一點(diǎn)的每年都在百萬以上的收入,好一點(diǎn)的能夠上千萬。地級市這塊的市場規(guī)模,每年都在幾億以上。

現(xiàn)在機(jī)構(gòu)比較多,競爭也開始激烈起來,為了爭奪客源,可以說是想盡了辦法,什么發(fā)傳單、送禮物、免費(fèi)聽課等手段,層出不窮,不過這也只能維持一般的盈利,想要擴(kuò)大盈利,還是需要不斷的開闊新的生源。

尤其是現(xiàn)在的家長對于孩子的教育問題,非常重視。比如,奧數(shù)、英語、語文、演講、家庭教育、尤為火熱。而且這個項(xiàng)目的整套模式,都已經(jīng)非常成熟,去年有人開始操作,這個項(xiàng)目一年收入突破40萬左右。

隨著短視頻的普及,很多家長的休閑方式都已經(jīng)開始改變了,沒事的時候刷刷視頻,看看各類視頻來陶冶心情,但是這個時候,看到對孩子有用的視頻,還是會毫不猶豫的點(diǎn)進(jìn)去。

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比如這樣的奧數(shù)課堂,特別適合一年級到五年級的學(xué)生。很多學(xué)生,都跟著學(xué)做題,跟著一起計(jì)算,課堂氛圍非常不錯。平均直播間人數(shù)在200-300左右,禮物打賞也非??捎^。

那么這樣的直播方式有什么用呢?

非常簡單,是用來塑造IP的。對接大學(xué)生兼職家教群體,然后選擇一個大二左右的女孩子,通過包裝,簡單的講課培訓(xùn),就可以勝任這個工作。

教材全部用各種高級小學(xué),趣味性的教材,避免干巴巴的講課。

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平均以3年級以上的教材做為講課內(nèi)容,然后配合一個黑板,就可以開工了。而且此類課堂的轉(zhuǎn)發(fā)率特別高。

剛才列舉的這個賬號,到現(xiàn)在為止剛運(yùn)營半個月,每天中午開播1個半小時,晚上開播兩小時,人氣穩(wěn)定在200-300左右。

這樣的直播間如何盈利呢?

上面說到了塑造IP 作用就在此。找附近的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),開展平時招生的合作,作為兼職教師,每周定期講兩堂課,合作機(jī)構(gòu)都選擇學(xué)校附近擁有課堂的方便入學(xué)。

線上線下結(jié)合操作“課外輔導(dǎo)”,小眾且藍(lán)海暴利領(lǐng)域項(xiàng)目

今天分享的一個項(xiàng)目內(nèi)容,是一個線上結(jié)合線下本地的一個實(shí)操項(xiàng)目,這是我在網(wǎng)上看到的,覺得這個項(xiàng)目雖然小眾,但可行性很高。

一般招生,一個孩子能夠提到200左右的傭金,平均一個直播間一個月可以輸出40-50個左右,以同城學(xué)生為主。

如何快速提高盈利速度?

方法很簡單,占領(lǐng)快手同城直播間。我的這位朋友,每天有5個直播間去做課程播放,總體人數(shù)能夠突破兩千人。而且首頁有V信,想要學(xué)習(xí)的,直接加微信談。

如何找到直播老師?

挑選老師,非常重要,與性格關(guān)系非常大。要活潑開朗,面對鏡頭講課從容,互動性比較強(qiáng),孩子們更加喜歡。

我朋友的做法就是,按月發(fā)工資,加提成,一個老師,月工資4000多塊錢。他們本地,地級市的老師工資基本就是如此。

采用押一付一的方式結(jié)算工資,避免老師任性離職,找不到替補(bǔ)。然后配合他塑造的IP進(jìn)行包裝。

如何防范老師單干?

這是非常關(guān)鍵,有的老師看到有效益,很容易單干。這個時候,最簡單的辦法,就是加到同一的V信上去,統(tǒng)一管理,盈利部分自己掌管,不能能老實(shí)接觸最核心的利益部分。

如何更快速的賺錢?

上面說的提成,只不過是盈利的小部分。最賺錢的就是暑假集訓(xùn),按照去年他們的招生規(guī)模。3個直播間,一共成交了160多個孩子,為期7天的封閉式集訓(xùn)。每個人收費(fèi)2280元。

3個老師的工資能夠達(dá)到1萬左右,除去場地,以及生活老師的工資,到手純利潤在20萬左右。寒假集訓(xùn),也是一樣。

基本上,打賞全部給老師,配合著學(xué)生提成,能夠把老師工資全部給發(fā)了,還有盈利。每年光靠兩個集訓(xùn),能夠賺到40多萬,平均一月在3萬左右。

這個項(xiàng)目,適合動手能力比較強(qiáng),并且溝通能力強(qiáng)的人去做,擴(kuò)大規(guī)模效果更佳不錯,目前這種模式,還處于紅利期,在所在的城市,越早占領(lǐng)這個市場,賺錢越輕松。

后記:很多人會說,各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu),看到這個商機(jī),不會去競爭嗎?他們的資源,比我們豐富的多。

是會競爭的,所以一定要馬上搶占市場,形成獨(dú)特的網(wǎng)紅IP 風(fēng)格,帶有IP的老師,更容易受到親睞,合作起來價格也好談。

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